"Ayudando a ayudar"

Según la Organización Mundial de la Salud (OMS) se produce un suicidio cada 40 segundos en el mundo. La estigmatización que supone un suicidio, hace que esta cifra sea muy inexacta por lo que podemos pensar que un este dato quede superado por una realidad ante la que no podemos dar la espalda por falta de información o competencias. 

Objetivos de aprendizaje

• Proporcionar información sobre uno de los problemas más graves de salud de los últimos años, basada en resultados y conclusiones extraídas de estudios científicos seleccionados por su calidad y neutralidad.
• Comprender los mitos y realidades en torno a un tema tan estigmatizado que dificulta la petición de ayuda.
• Identificar y comprender las señales de alarma en las personas en riesgo de suicidio.
• Orientar a las personas que están cercanas a quienes puedan encontrarse en situaciones de riesgo de suicidio, así como a sus familiares y entorno.
• Aumentar la competencia en la identificación y el manejo de la autolesión y el suicidio.
• Comprender los límites y posibilidades de la acción pastoral y la necesidad de colaborar con los profesionales de la salud.

Destinatarios 

El curso va dirigido a personas que acompañan pastoralmente o discipulan a adultos, jóvenes, adolescentes o niños. Así como a pastores y consejeros bíblicos que necesitan aumentar sus competencias para la detección y manejo del suicidio, acompañamiento a personas con pensamientos o conductas suicidas y pastoral del duelo.

Estructura y metodología del curso

Consta de 8 unidades didácticas, que se enumeran a continuación:

• Unidad 1. Introducción. 
• Unidad 2. Conceptos y datos. 
• Unidad 3: Factores de riesgo. 
• Unidad 4: Factores de protección. 
• Unidad 5: Señales de alerta. 
• Unidad 6: Prevención del suicidio.  
• Unidad 7: El duelo.  
• Unidad 8: Acompañamiento pastoral.

Duración / volumen de trabajo

El curso tiene una duración de 1 mes, siendo aconsejable cursar 2 unidades a la semana. Las personas participantes pueden decidir los tiempos y momentos que dedican a realizarlo. Se estima una dedicación de 1 hora por unidad, mas 8 horas para lecturas, visionado de videos, realización de tareas y quiz y test en el aula. Por lo por lo que se asigna al curso un total de 16 horas.

Se trata de un curso de autoaprendizaje, con un manual multimedia, quiz, actividades grupales, infografías descargables de cada unidad, material complementario y un test de evaluación final. 

Cuando el estudiante acceda al aula encontrará a otros participantes con los que podrá interactuar y realizar actividades grupales, por lo que aprenderá tanto de los materiales del curso como de sus compañeros de estudio.

El estudiante contará, además, con un tutor especializado que le orientará y resolverá sus dudas, y marcará el ritmo semanal de estudio y de participación en las actividades. Además, será quien realice la evaluación del estudiante.

Certificado

Para la obtención del certificado de aprovechamiento será necesario que el participante realice todas las actividades en el aula virtual, así como supere el test final con una calificación mínima de 70%, teniendo tres intentos para ello. 

Fecha de inicio y finalización

25 de mayo a 30 de junio de 2022.

Matrícula abierta.

Para más información y matrícula escriba a: secretaria@institutoinffa.com